Высота потолков аудитории влияет на успеваемость студентов

Высота потолков аудитории влияет на успеваемость студентов

Исследование австралийских ученых выявило неожиданную связь между высотой потолков в экзаменационных аудиториях и успеваемостью студентов. Результаты показали, что чем выше потолки, тем ниже оказывались оценки учащихся.

Основные выводы исследования:

  • Проанализированы данные 15 400 студентов за 8 лет в трех кампусах австралийского университета.
  • В аудиториях с высокими потолками студенты показывали худшие результаты по сравнению с помещениями со стандартной высотой потолков.
  • Эта зависимость сохранялась даже с учетом таких факторов, как возраст, пол, сезон, предмет экзамена и предыдущий опыт сдачи экзаменов.

Ученые предполагают, что большие открытые пространства с высокими потолками могут затруднять концентрацию студентов на экзаменационных заданиях. Однако точные механизмы этого влияния пока не ясны.

Исследователи отмечают, что часто для проведения экзаменов используются помещения, не предназначенные специально для этой цели – спортзалы, выставочные залы и т.д. Это может ставить студентов в невыгодное положение.

Эксперты подчеркивают важность учета влияния физической среды на успеваемость учащихся. Они призывают внести необходимые коррективы, чтобы обеспечить всем студентам равные возможности для достижения успеха на экзаменах.

Данное исследование открывает новые перспективы для изучения факторов, влияющих на результаты обучения, и может привести к пересмотру подходов к организации экзаменационного процесса в высших учебных заведениях.

Источник: sciencealert.com

Science XXI