Ученик 11-го медицинского класса школы №1158 Денис Качанов разработал экспериментальный образец носовых капель на основе фонтурацетама. Этот препарат с ноотропным действием применяют в том числе для улучшения памяти, внимания и других когнитивных функций.
Обычно фонтурацетам принимают внутрь, однако школьник решил проверить возможность его введения через нос. Для этого он подобрал состав раствора и создал первый экспериментальный образец.
Основной сложностью стала низкая растворимость фонтурацетама в воде. Денис добавил дополнительные компоненты и получил прозрачный однородный раствор без осадка.
Следующий этап исследования прошел на базе Научно-образовательного института фармации имени К. М. Лакина Российского государственного университета медицины. Там сравнили результаты введения вещества через нос и обычного приема внутрь.
При большей дозе результаты двух способов оказались сопоставимыми. При меньшей дозе действие препарата также сохранялось, а двигательная активность при введении через нос была выше, чем при приеме такой же дозы внутрь.
В департаменте образования и науки Москвы отметили, что проект медицинских классов объединяет более 120 школ и около 7 тыс. старшеклассников. Его партнерами являются семь вузов, шесть медицинских колледжей и более 150 медицинских организаций. Подробности приводит ТАСС.