Учёные Медицинского центра Джорджтаунского университета в США выяснили, что продолжительная практика способна изменить распределение задач в мозге. Благодаря этому некоторые действия начинают выполняться почти автоматически. Такой механизм может облегчать одновременное выполнение нескольких дел.
При сложной умственной работе мозг обычно не делает несколько задач параллельно, а быстро переключается между ними. Значительная нагрузка при этом ложится на префронтальную кору, которая отвечает за управляющие функции. Авторы исследования отмечают, что накопленный опыт позволяет частично перенести отдельные процессы в другие области мозга.
В исследовании участвовали 11 человек, состояние их мозга отслеживали с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии и электроэнцефалографии. В течение нескольких недель добровольцы выполнили более 30 000 заданий по распределению изображений автомобилей на 2 категории. Сканирование проводили до начала тренировок и после их завершения.
Сначала сортировка машин в основном активировала префронтальную кору. После длительных занятий заметная часть этой работы переместилась в височную кору, связанную с распознаванием объектов и обработкой памяти. У участников, у которых перенос оказался выражен сильнее, результаты при выполнении второй одновременной задачи были лучше.
Авторы считают, что подобная перестройка может объяснять, почему специалисты с большим опытом быстрее справляются с привычными профессиональными задачами. В качестве примера они приводят рентгенолога, который после многолетней практики способен оперативно оценивать снимки. При этом работа была проведена на небольшой группе, поэтому выводы требуют проверки в более масштабных исследованиях.
Далее исследователи намерены выяснить, какие именно виды умственной деятельности чаще передаются из префронтальной коры в другие участки мозга. Это может помочь лучше понять механизмы обучения и формирования навыков. Результаты исследования опубликованы в журнале Journal of Cognitive Neuroscience («Журнал когнитивной нейронауки»).
